小学体育篮球教学及学生兴趣培养探究

小学体育篮球教学及学生兴趣培养探究

黄文君

龙川县老隆镇第二小学 广东 龙川 517300

摘要：随着素质教育不断深入，在小学体育篮球教学活动中，教师要结合相应的教学内容，有效培养学生的学习兴趣，不断激发学生学习意识。让学生能够养成良好的运动意识，有效提高学生的运动能力。基于此，在本次研究中就结合小学体育篮球教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，有效培养学生的学习兴趣，提升小学体育篮球教学的整体质量和水平。

关键词：小学体育；篮球教学；兴趣培养；问题；策略

前言：由于受到传统教学观念及教学方法的影响，在小学体育篮球教学活动中，大部分教师更加注重对学生技能的培养。为了提高学生的运动能力，在篮球教学活动中，教师缺乏有效的兴趣引导，导致篮球教学活动难以落到实处，不利于培养学生的学习兴趣和意识。为了有效培养学生的学习兴趣。在小学篮球体育教学活动中，教师要综合考虑到不同年龄阶段的学生，结合相关教学资料加强创新。通过加强实践，充分认识到小学篮球教学中存在的问题，采取积极有效的措施，有效解决小学篮球体育教学中存在的问题，加强培养学生运动兴趣，全面提升小学篮球教学整体质量。对此，在本次研究中结合相应的材料，综合探究在小学体育篮球教学中，加强培养学生学习兴趣的重要性。并提出相应的教学建议，有效促进学生生理和心理的和谐发展。

一、篮球教学中培养学生学习兴趣的研究价值

在1999年6月13日，由国家教育部所发布的文件中，明确指出在中小学教育活动开展过程中，结合相应的体育活动，帮助青少年养成健康的体魄。而在学校教育活动中，要树立健康的指导思想，加强体育工作，尊重学生和教师，选择合适的教学内容和方式，通过多样性的评价，有效激发学生运动兴趣。而在小学篮球体育教学活动中，通过加强培养学生的运动兴趣，让学生能够养成坚持锻炼的良好习惯，培养坚韧不拔的意志品质，使得学生能够更加适应社会发展。因而，在小学体育教育活动开展过程中，教师要综合相应教学内容，有效培养学生的运动兴趣，不断提高学生综合能力。让学生能够积极主动的投入到体育课程的学习当中，在轻松愉悦的体育氛围中，加强体育知识学习。通过本次研究，综合我校的办学理念，有效促进学生个人的全面发展。在加强品德教育的同时，加强锻炼和发展学生身体各项素质和能力，使得学生能够身心健康的发展。

二、小学体育篮球教学中加强兴趣培养的重要性

在小学教育活动开展过程中，通过加强培养学生的运动兴趣，高效贯彻落实国家的教育方针，加强人才培养。在小学体育教学活动中，通过培养学生的学习兴趣，让更多的学生能够积极主动的参与到体育活动当中，不断激发学生的学习兴趣和学习动力，使得学生能够形成良好的体育习惯。因而，在小学体育篮球教学活动中，教师要综合相应教学内容，加强培养学生学习兴趣，保障体育实践活动能够高效稳定开展，推动学生的学习过程^[1]。“兴趣是成长的起点”、“兴趣是最好的导师”在小学体育教学活动中，加强培养学生学习兴趣，在提升小学体育教学整体质量的同时，有效增强课堂活跃度，为学生构建一个良好的学习氛围。让学生在新的活动中，大胆的突破尝试，不断挑战自身的极限，养成良好的心态，有效应对学习中和生活中存在的困难。

三、加强小学体育篮球教学的策略

1.加强基础知识教学，激发学习兴趣

在小学体育篮球教学活动中，为了有效激发学生的学习兴趣，不断提升整体教学质量，教师要充分认识到加强小学体育篮球教学的重要作用和积极影响。在具体教学活动中，充分考虑到不同年龄段的学生学习需要，加强课程设计。在加强基础知识教学的同时，让更多的学生能够正确认识篮球这一项运动，使得学生能够形成正确的学习态度，激发学生学习兴趣，保障相应教学活动能够更加高效稳定开展^[2]。例如，在篮球教学中，为了让学生能够了解篮球运动的基本规则，并且能够掌握篮球系列的基本动作，熟悉球性，掌握篮球运球基本技术，传球基本技术，原地单手肩上投篮技术等。在教学活动开展过程中，教师要充分考虑到学生的接受能力。在正式教学的过程中，教师可以通过表演展示有效激发学生学习兴趣，通过强调动作要点并示范，强化学生的学习效果，让学生能够形成正确的思想态度和学习意识。为了有效激发学生的学习兴趣，在教学完成之后，教师还可以通过巡回指导，鼓励评价的方式，让学生能够掌握动作要领，并且能够在实践的过程中，加强基础知识的理解和领悟，有效培养学生的团队意识和协作精神。

2.实现趣味性教学，增强学习动力

在小学体育篮球教学活动中，为了培养学生学习兴趣，增强学生的学习动力，教师要充分考虑到学生的实际学习需要，秉承以生为本的教学原则，开展趣味性的教学活动，有效培养学生学习兴趣，提高学生的学习效果。在小学体育篮球趣味性教学的过程中，教师要不断优化创新教学理念，综合现代化的教学理念和方式，实现多元化教学，有效激发学生学习兴趣，强化学生学习意识。例如，在球性练习、学习运球的教学中，为了有效激发学生的学习兴趣，教师可以指导学生开展运球接力跑等相关游戏。在游戏活动开展过程中，要求学生能够做标准的运球姿势，还能够保障运球的连续性。为了有效激发学生的学习兴趣，在趣味游戏教学活动中，要求学生能够找自己的游戏伙伴完成球操热身等相关活动之后，再进行熟悉球性的游戏活动。在完成运球学习之后，要求学生能够开展运球接力跑游戏活动。当学生在完成游戏活动之后，指导学生进行放松练习，有效激发学生的学习兴趣。为了让学生能够更快更好的投入到游戏活动当中，教师可以在游戏活动开展之前，先讲清楚游戏规则。通过让学生自己找游戏伙伴的过程中，有效激发学生运动兴趣。通过指导不同小组开展游戏活动，使得各小组成员能够相互配合，共同维持游戏纪律，保障游戏活动能够高效有序开展，提高学生学习效率

^[3]。

3.加强实践教学，实现个性化教学

在小学体育篮球教学活动中，教师还需要指导学生开展相应的实践活动，在实践活动中，不断强化学生思想认识，让学生能够积极主动的参与到游戏活动当中。因而在小学体育篮球教学活动中，教师要加强游戏设计，利用学生喜闻乐见的教学方式，引导更多的学生参与到游戏活动当中。通过开展趣味游戏活动和个性化的体育项目，有效激发学生的学习兴趣，实现个性化教学，提升小学体育篮球教学整体质量。例如，在小学篮球教学活动中，教师可以为学生营造一个轻松愉悦的环境。教师可以通过加强篮球实践教学设计，引导学生随着音乐进入放松的状态。而借助充满节奏感的音乐，为学生营造一个良好的运动环境，让学生能够积极主动的参与到相应的篮球运动当中。因而在实践活动开展过程中，教师还可以指导学生开展对抗性的练习。通过分组进行教学比赛，在一攻一防的对抗练习中，强化学生的学习效果，让学生能够在实践活动中，掌握篮球的基本规则，走步，重拍等违例动作和防守犯规动作。指导学生根据自身的学习需要，选择合适的训练项目，练习双手交替运球，左右前后运球，绕桩运球，运球穿梭等不同的项目，强化学生学习效果。

结语

总之，在小学体育篮球教学活动中，通过创新教学理念，采用多元化的教学方式，有效激发学生的学习兴趣，不断强化学生学习意识，让更多的学生能够积极主动的参与到课堂当中。

参考文献：

[1]张金欣.小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究[J].冰雪体育创新研究,2020(16):46-47.

[2]成苏苏.刍议小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导[J].科学咨询(科技·管理),2020(10):287.

[3]陈强.浅谈在小学体育教学中培养学生学习兴趣的策略[J].天天爱科学(教学研究),2020(10):111.

【作者简介】黄文君，1984年12月，男，汉族，广东省河源市，本科学历，从事小学体育篮球教学工作。