让“珍爱生命，远离毒品”走进学生心间

让“珍爱生命，远离毒品”走进学生心间

冯洁仪

广东省惠州市惠东县平山第一小学 516300

摘要：在全球范围内，青少年在毒品滥用者中所占的比例很高。有些地方吸毒的青少年甚至超过了八成，更不容忽视的是，全球的小学和中学学生中吸毒的人数正在上升，其中也有我国的中小学生。在防止中小学生陷入到毒品之中，学校该做些什么呢？在校学生该如何抵制毒品的诱惑呢?预防学生吸毒，学校有着重要的职责。

关键词：在校学生； 预防毒品； 措施

1. 了解学生的心理特点，预防步入吸毒之门

青年学生很有活力，基于年龄特点，表现出很强的自主性和个人意识。避免他们沾上毒品，就必须自发地开始。青少年处在青春期，叛逆而又猎奇心理严重，他们无法分辨是非。青年学生受他周围结交朋友的影响很大，良好的友谊是相辅相成的，有道是“近朱者赤近墨者黑”，碰到一个坏朋友，将会把一个好孩子拉入万丈深渊。有些年轻人由于无知、滥用或哄骗而吸毒。据报道，酒精和烟草对于毒品来说是帮凶。所有吸毒人员，本身就是烟瘾和酒瘾患者。吸烟为吸毒创造了绝好的迈入门槛，只要青少年抽烟，毒贩就有机会让他们尝试毒品，学生大多出于好奇和对香烟的信赖而不设防备，最终触及毒品。

因此，我们学校老师时刻关注学生日常生活行为，禁止学生沾染烟酒不良行为，绝不给毒品走进校园。例如每学期开学初，老师进行入户家访，了解学生最基本家的环境生活状况，在家的学习表现以及学生的性格特点。在校日常学习生活中，学校和老师必须对学生的身心健康负责，在关心学生学习的同时，关心他们的身心健康，时时了解和掌握学生的思想和行动。

二、向学生灌输关于“珍惜生命，远离毒品”的思想自觉

学校作为是学生获得教育的主阵地，学校教育决定了预防毒品教育的实际效果。最易受毒品伤害和影响的群体就是未成年学生。作为极其重要和紧迫的任务，预防毒品教育需要广大教师优先重视对年轻人进行预防毒品犯罪的教育，以便学习毒品知识和反毒品行为能够在学校就可以完成。

在预防教育渗透到各个学科的前提下，学校借助各种专题教育形式，在学生中促进健康的生活，提高他们对预防毒品和社会责任的认识。在每个学期开始时，都开设一个关于禁毒的课程，各班级开展相关的主题班会。禁毒教育是通过专题课程进行的，在这些课程中，介绍有关毒品种植、生产、来源和损害等，这些知识受到生动活泼的动画片和多媒体教育相结合的概念的影响而显得生动鲜活而富有感染力，相关的禁毒活动要鼓励学生主动参与进来。另外，学生也有机会参观学校里的反毒展览和反毒图片展览，再一次了解到吸毒成瘾者的悲惨下沉。在明确危害的基础上，可以采取专题片形式进一步深化认识，巩固效果，例如观看《Reject drugs》、《Repent youth悔过青春》等。让学生写观后感，制作手抄报，体会到毒品危害的切肤之痛，确保自己不被毒品侵蚀。高年级推广禁毒宣传，拓展宣传远离毒品，让全校流行禁毒“风”。教师培养“禁毒解说员”和“禁毒小卫士”。让“禁毒解说员”和“禁毒小卫士”走进班级宣传。以学生为榜样，远离毒品的意识思想潜移默化的感染每一个学生。禁毒“风”蔓延至整个校园，形成一股正气能量，树立学生的禁毒意识，全体师生们重视起来。通过多种的形式活动强化学生抵御毒品的意志和能力，学生以预防毒品为主，掌握基本的生活技能和初步的自我保护技巧，在遇到危险时要告诉家长或者求助110。建立在以学校为重点的小学毒品预防教育系统，提高学生抗毒能力、减少潜在吸毒人员，我们必须远离毒品，培养健康的生活方式，建造牢不可破的毒品抵抗堡垒。

三、让课堂禁毒教育延伸家庭，共同禁毒防毒

与学校班级积极开展禁毒教育同步，我们必须尽量利用父母和社会教育的互补作用，不要让校内校外造成差距，整合学校、家庭、社会教育各方力量，在预防毒品活动中着重发挥家庭功能，例如“把毒品挡在小区外”、“把毒品挡在家门外”、“把毒品挡在校门外”、“小区孩子共反毒”、“反毒品志愿活动”等。学生需要被学校和教师多鼓舞参加上述活动，了解学校周围的情况，能够在学校内外提供全面无遗漏的教育。学生应了解毒品的危险，并接受这方面的教育，对毒品的认识和抵御毒品水平得到增强。

学校每一个学期都利用家长会议，包括通过向家长传达信息告知学校反毒教育情况，并教育子女如何拒绝毒品。预防毒品教育中占据中心位置绝不容忽视的就是家庭教育。家长是儿童身边的老师，言传身教，孩子就是父母的影子，为青少年的成长创造安全的环境和通过各种形式的预防毒品教育是父母的责任所在。

总之，对年轻人进行预防毒品的教育是综合教育，涵盖了知识的灌输、科学的训练以及有关如何做人的教育。使年轻人和学生能够形成他们的理想、执着正确信念、树立正确的生命价值观、自我热爱、重视生活和远离毒品。引导青春韶华的孩子们，更加关注和聚焦他们的学业和正确价值观的建立，警钟长鸣的告诫他们毒品如同沼泽，若深陷其中，则必死无疑。

未来的教育规划方向，学校把毒品预防教育延伸到生存教育，明白生命诚可贵，仅有一次的生命不可能重新来过，集结整合来自社会、学校、家庭多方的力量，凝心聚力让“珍爱生命，远离毒品”走进每个学生心间。

参考文献：

[1]净化教育环境 创建无毒校园 - 报纸论文 江苏法制2017-04-06

[2]甘肃省青少年涉毒问题研究 王刚 等 期刊论文 《广西警官高等专科学 校学报》 2016-06- 21

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