提高农村初中体育教学有效性的方法

提高农村初中体育教学有效性的方法

代丹生

湖北省十堰市丹江口 市 凉水河镇中学 442704

摘 要：身体健康问题一直是全国人民关注的一个重点，对于任务繁重，压力较大的学生来说也不例外。近年来，我国初中生的身体素质问题也是备受关注，每年的中招体育成绩的逐渐提高能很好地体现这一点。农村的学生也不例外，体育已是初中生的必修科目之一，所以提高其有效性，让农村初中生全面发展也刻不容缓。

关键词：农村；初中体育；有效性

初中生的体育教学不只是为了学生的体育分数，也是为学习创造良好的条件。学生有一个健康的身体是好好学习的前提，如果一个学生的身体素质差，对学习会造成很大的影响，所以重视初中生的体育教学是很重要的。农村初中生的体育教学同样在农村初中教学中也很重要，但是教师和学生对其重视程度、教学器材的不足等问题影响着农村初中的体育教学，为了改善农村初中体育教学，上述问题都有待解决。

1 农村初中体育教学的现状

1.1 农村初中体育教学的意义

当下，中学生文化知识的学习固然重要，但是必要的锻炼也是不可缺少的。中学生如果没有良好的身体素质，势必会给中学生造成各方面的影响。农村的中学生因为手机等电子技术的出现和学习任务的繁重，导致其运动量不足而造成农村中学生的身体素质普遍不如以前，肥胖的学生也越来越多。为了改善这一状况，体育教学是最好的途径之一，足够的体育锻炼能避免他们因为身体素质差而影响到学习。所以，体育这一学科应当受到广大初中学生和教师的足够重视。

1.2 农村初中体育教学的现状

目前我国的农村体育教学的缺陷首先是训练的方式单一，部分农村初中体育教师使用传统的教学方法对学生进行单一的训练，这显然是不会有明显的效果的。体育训练本就是一个耗费体能而且枯燥的过程，这种训练方式很难让学生适应，所以效果也就不会特别明显。很多教师不重视体育教学，农村的部分体育教师不够重视体育课，课上让学生自行安排活动或者做与体育无关的事情，学生的体育训练时间很少，甚至会出现其他教师违规使用体育课，这也导致农村初中生的体育教学得不到保障。农村的训练器材的缺少也会对学生的体育教学造成影响，当下农村和城市之间的经济条件还是有差别的，而且部分农村中学不够重视体育教学，对体育教学的支持力度不够导致训练器材的落后。没有足够的训练器材，学生的体育教学也难以做到全面。另外多数农村中学生自身对体育训练也没有兴趣，不够重视自身的身体素质培养，部分学生的懒惰让他们排斥体育训练。

2 提高农村初中生体育教学有效性的措施

2.1 完善农村初中体育教学的内容

现阶段农村的体育教学大都不够全面，而且基本上都是按照中招测试要求去开设的，这种教学方式无法保证学生在体育方面的全面发展。所以目前要想提高其有效性，首先要丰富其教学内容，保证教学内容的全面。对于教学内容的完善，体育器材缺少的问题也有待解决。农村学校的教学设备相对较为落后，也不够全面，这就需要学校在这方面的重视了。近年来，国家在教育方面的扶持力度也是很大，所以农村初中的体育器材的完善指日可待。教学内容的丰富，需要体育老师教学观念的改变，不能让体育教学的目的只是应付考试，农村初中的体育老师应当重视学生在体育上的全面发展。体育不仅仅是为了强身健体，也是培养学生技能的一门学科。农村初中体育教学要做到让学生锻炼身体的同时还能学到新的技能，提高其有效性。

2.2 学校和教师应当足够重视体育教学

文化课的学习无疑是每个初中生的主要任务，当然他们的学习任务也十分繁重。体育课除了体育训练之外还成了初中生的放松时间，当下农村初中的体育课质量得不到保证之外，地位也比较低。除了部分体育教师的不够重视之外，学生也没有积极性，体育教学得不到保障。农村体育教学的有效进行最主要的就是学校和教师对体育教学足够重视，学校要保证体育课的正常进行和上课的频率，每周一到两节体育课的开设是很有必要的。体育老师也应当重视体育教学，不能把体育课当做一个可有可无的课程，在体育课上对学生展开全面的教学。只有体育老师认真教学，才能让学生重视体育这门课程，才能提高体育教学。其他学科教师也应当尊重体育教学，至少做到不妨碍体育教学的进行。学校还可以通过对学生的各项体育成绩作出要求，定期进行测试等方式提高学生的积极性，对学生施加适当的压力，会增加他们对体育的重视程度，从而提高体育教学在学生心中的地位，达到提高其有效性的效果。

2.3 农村初中体育教学案例

一位初中体育教师在教学生立定跳远时，最初他选择的是传统的方式。当他发现练习效果并不理想时，立即改变了方法，将学生进行分组并选出组长，通过学生之间的合作来共同练习。通过练习，取得了可喜的效果。

3 结束语

对于农村初中的体育教学，首先学校应当提高对体育教学的关注度。每年的中招体育分数还在不断升高，这也充分说明了国家对中学生体育成绩的重视程度越来越高。农村条件相对落后和体育器材不足等问题需要教师和学生的共同配合来克服。农村初中的体育老师也应当尽职尽责，努力完善农村的初中体育教学。

参考文献：

[1] 魏毅霞．农村初中体育教学的现状及对策[J]．甘肃教育，2017（12））：84．

[2] 牛加友.丰富初中体育教学设计,提高教学有效性[J].中国科教创新导刊，2017（30）.

[3] 曾祥迁．谈提高农村初中体育教学有效性的方法[J]．课程教育研究，2018(30):221-222．