多媒体技术在初中美术教学中的应用

多媒体技术在初中美术教学中的应用

乔然

河北省秦皇岛市青龙满族自治县龙山中学 066000

摘 要：在素质教育这个大背景下，人们对初中教学的重视度越来越高。其中初中美术教学在近代以来有很大改变，并且随着科技的不断进步，初中美术教学方式相比于从前有很大不同。现如今多媒体技术已经开始应用到教学中并在教学任务中取得了很好的教学效果。

关键词：多媒体技术；初中美术教学；应用研究

目前，初中阶段的美术教学正在改进和实施中，因为就目前的美术教学体系来说还是不够完善，针对不同的地方，结合当地的教学风格和教学条件制订合理的教学策略。初中阶段的美术教学可以陶冶初中生的情操，因为初中时期正是一个人培养自己性情和认识这个世界的黄金时期，所以美术教学对于初中生来说非常重要。而多媒体技术在初中美术实际应用的过程当中可以帮助教师更好的进行教学讲解。

1多媒体教学技术在初中美术教学中的特点

1.1 教学素材种类的多样性

多媒体技术已经在初中美术教学中运用并且取得了很好的效果。传统的教学方式中大多数都是老师在讲台上对学生进行美术相关知识的讲解，这种教学方式效率并不是很高而且无法带动学生的积极性。并且对于美术这门课程，引起学生的兴趣是非常重要的，因为学生初期的学习会比较困难，而学生一旦学不会，就会产生厌烦的心理，所以要激发学生的学习兴趣。采用多媒体这项技术进行教学后，可以融合各种元素把各种各样吸引人的东西在多媒体课件上展示出来，这样可以极大的吸引学生的学习兴趣，只要有了兴趣，就有学习一样新技能的动力。多样性的教学素材对于学生来说也能够了解更多关于美术的知识，这样美术教学效率就提高了。

1.2 教学过程的形象性和生动性

不同的教学方式可以适应不同的学生，所以美术教师要努力的找出适应大部分学生的教学方式，对于个别的学生要耐心教导，引导他们走上自己的教学方式。采用多媒体技术的教学，更加的形象和生动，因为多媒体技术可以呈现出不一样的画面和声音。

1.3 体现师生间的交互性

在课堂上最重要的就是师生之间的互动，由于传统的教学方式都是由老师一个人在讲，老师和学生在课堂上的交流机会就减少了，这样一来老师就无法及时的了解到学生在学习过程中存在的问题，但在采用多媒体技术教学后教师有了空闲时间发现学生在学习过程中存在的问题，及时解决问题，这样对于学生以后的好习惯的养成是很有帮助的。

2多媒体教学技术在初中美术教学中的积极影响

2.1 有效地激发学生学习兴趣

初中美术教师在进行教课的时候一定要发现学生对于美术学习的兴趣，要找一个能够使大部分的学生对美术产生兴趣的方法，这样对于自己的教学成果也有很大帮助。初中美术教师要不断对学生的学习兴趣进行探究，激发他们对于美术的学习兴趣。对美术感兴趣的学生可以让他们更加深刻的研究美术，对于那些对美术不感兴趣的学生，初中美术教师要耐心的教导他们让他们发现美术的魅力。

2.2 有效丰富教学手段

在素质教育这个大背景下，传统的教学方法已经不能满足当下社会的发展。传统的美术教学方式都是一些美术知识的讲述，这些美术知识通过讲解的方式比较呆板，无法更好的让学生理解，所以一节课上下来学生学到的东西太少了。在采用多媒体技术教学后，可以更加生动形象的把美术知识展现在学生的眼前，学生通过多媒体呈现出来的动画或者是其他内容，间接的把美术知识吸收了。对于美术教学过程中，一定要注重学生的基础，一定要把基础打牢。学生学习美术只有在良好的基础上才能对美术进行更进一步的学习，把每个音节都学到位这样才能够更好的学习一首完整的歌。

2.3 符合素质教育对于美术教学的要求

对于多媒体教学这个方式是符合当代素质教育要求的，这是社会发展所产生的一种必然现象。利用科技发展的产物来进行教学，是一种顺应社会发展潮流的教学方式。并且这样教育出来的学生在社会上能够更好的适应，不至于一直采用呆板的传统教学方式，让学生无法见识到新奇的事物，思想还停留在从前。

2.4 丰富课外美术教学活动

课外活动是一种常见的教学方式，通过美术课外活动进行教学，可以增强同学们之间的集体荣誉感。在进行课外活动的时候也可以进行分组，把兴趣一致的同学分到一组，这样方便他们探讨自己感兴趣的话题，并且有利于他们对于美术的了解。初中美术教师在进行分组时要确保做到对每个小组都进行合理的分配，并且在进行辅导的时候要照顾到每个小组，尽到一个美术教师应有的职责。

2.5 有利于教学情景的营造

在课堂上进行教学能够把学生带入到一定的情景中才能够起到提高课堂效率的作用，因而多媒体技术教学可以吸引学生的注意力。

3结语

总地来说，多媒体技术对美术教学有着很大的帮助，因此多媒体在美术教学中应用的推广是必须的，但教师们在授课时要合理的去运用这一教学设备改变教学模式。在美术教学的过程中，需要不断的总结经验，开拓思路，将多媒体技术完美的应用到初中美术的教学当中。

参考文献：

[1]朱其珍.浅谈初中美术教学中多媒体技术的应用[J].新课程(上)，2016(3):79.

[2]蔡丽芬.利用多媒体构建与新谦程相适应的学习方式[J].中小学电教(下)，2016(4)：63.