跨境电商人才培养模式探索——以辽宁省内各高校为例

跨境电商人才培养模式探索——以辽宁省内各高校为例

李丁

辽宁广播电视大学，辽宁沈阳

摘要：随着网络经济的快速发展，以跨境电商为代表的经济模式进入快速发展通道，2019年我国跨境电商规模达到1.25亿人，跨境电商进出口总额达到1862.1亿元。辽宁省紧抓时代契机，加速发展跨境电商，到目前为止以成立大连、沈阳、抚顺、营口、葫芦岛五家跨境电商试验区，跨境电商的快速发展给辽宁老工业基地的振兴注入了新鲜的血液。但跨境电商人才培养却落后于目前的发展规模，本文对深入的分析了跨境电商教学中出现的问题，提出相关的意见和建议，希望对相关院校跨境电商人才培养模式提供帮助。

关键词： 跨境电商 人才培养 辽宁

跨境电子商务专业为新兴专业，很多院校都是近两三年才开设的专业，截止到2018年辽宁省内只有13所本科院校开设了电子商务等相关专业，。无论从师资配备，工作经验以及教学经验上都有所欠缺，无法和实际工作岗位很好的进行衔接，因此各个学校对于跨境电商人才培养模式都处于探索阶段。作为一名专业课教师，根据作者近几年的授课经验以及实践经验，发现跨境电商在人才培养方面存在以下问题：

1. 应突出跨境电商的专业特色，要与国际贸易等传统学科相区分。国际贸易专业是我国高校中的传统专业，课程讲解主要以理论讲解为主。跨境电子商务指的是买卖双方通过跨境电子商务平台跨越关境完成交易的一种新型交易模式。跨境电商更要突出网络化、信息化、平台化、跨境化、操作化这些特点，尤其以操作为核心环节。另外跨境电商专业更要加大外语在教学中的比例，因为跨境首先意味着学生在未来工作中所接触的客户主要以外国人居多，所以语言能力在跨境电商行业中尤为重要，像亚马逊等国外大型电商平台在平台交易也需要过关的外语能力，因此没有出色的外语表达能力在跨境电商行业中寸步难行。

2. 信息更新要及时，要紧抓潮流脉搏。国际贸易中的术语和相关理论相对比较固定，更新较慢而跨境电商是创新驱动，创新引领行业，具有高度的不稳定性和动态竞争特征，由于和网络、信息密切相关，更新速度快，因此对老师掌握新信息、新政策、新方向的要求也比较高。例如2019年沈阳市就出台一系列政策推动跨境电商发展，包括《中国（沈阳）跨境电子商务综合试验区发展实施意见细则》《中国(沈阳)跨境电子商务综合试验区发展实施意见》。这些政策都有效的促进我省跨境电商的发展。

3. 教师要具备跨境电商实操经验。由于跨境电商为新兴专业，很多老师是国际贸易或商务英语专业出身，缺乏跨境电商的操作经验，“双师”型教师太少，无法有效的指导学生进行跨境电商实践。而跨境电商最重要的环节就是操作环节，由于跨境电商操作缩短了贸易流程、时间短、成本低、环节少非常适合中小型企业或者个人参与，这也是和传统贸易的重要区别点。因此，任课教师应更重视实操在该专业中应用，让学生更好的体会跨境电商流程，通过敦煌网等大型电商平台，指导学生进行订单操作激励学生的学习动力，这些对于教师的操作水平比较高。

4. 要提高课堂当中实操的比重。跨境电商课程区别于传统课程知识化、系统化、理论化的特点，更突出操作性、实践性。学生必须进行实际操练才能掌握跨境电商的各个环节。因此要采取以学生为中心，现代化信息化的教学手段，全面提升教师与学生之间，学生与学生之间的互动性，调动学生的积极性。在校内，可以通过软件模拟、沙盘模拟的形式加强实践训练和实践操作。在校外可以通过企业实训课程模拟真实的工作环境，让学生更好的体验跨境电商流程。

相关建议：

1、充分发挥学校在跨境电商教学过程中的主体地位。一方面要加强教师培训，辽宁省跨境电商起步较晚，有经验的跨境电商人才不多，因此学校要积极搭建学校与学校之间，学校与企业之间的培训合作模式，提高教师的业务能力和专业水平。另一方面不断探索跨境电商的授课模式。作为新兴学科，跨境电商有与传统学科不同的授课模式，教师要利用翻转课堂，模拟跨境电商操作环节让学生把知识融入到实践过程中。

2、深度开发校企合作项目，利用企业教师提升学生的操作能力，深化产教融合。学校可以和企业进行订单式培养模式，或者聘任企业教师到校进行教授的模式，让学生更好、更早的投入的工作岗位中，在工作中学习，在学习中提升，切实弥补我省跨境电商人才匮乏的现状，使企业和学校实现互惠互利的合作模式。

3、利用学校的创业项目，鼓励学生进行跨境电商创业。跨境电商创业对于在校学生有一定的难度，需要学生具备一定的专业知识和操作能力。学校应该对这些有专业性的创业活动给予时间、空间、技术上的支持与鼓励，可以聘用企业教师采取学徒制的方式作为指导教师给学生在跨境电商各个环节有效的指导，协助学生独立完成商铺的运营与管理。

4、突出辽宁跨境电商商品的特色。义务的跨境电商以小商品为特色，辽宁的跨境电商应以本土商品为特色，因此要培养本土跨境电商人才，就要使学生重点了解本土商品。例如葫芦岛的泳装批发、营口的汽车零部件等，对于相关的产品介绍、产品的生产加工，学生应该重点掌握。2018年辽宁的五爱、西柳、佟二堡三大市场新增电商企业1900余家，而这些商家急需了解本土商品与文化的跨境电商人才，因此学生对于一些专业商品的掌握要依附于辽宁，为辽宁的跨境电商发展做出贡献。

由于辽宁省跨境电商行业起步较晚、发展较慢，跨境电商专业在我省的发展仍属于初级阶段，未来跨境电电商的发展仍需政府、高校、企业三方共同携手，在借鉴南方跨境电商专业发展的经验的基础上，共同促进我省跨境电商专业的发展，有效的弥补我省的跨境电商人才短缺的问题。

参考文献：王冬 跨境电商创新创业人才培养探索 江苏高校哲学社会科学基金指导项目

姓名：李丁
性别：女
出生年月：1982年2月7日
民族：汉
籍贯：辽宁
职称：讲师
学位、学历：研究生学历，硕士学位
研究方向：跨境电商、国际贸易、市场营销