安全文化建设在班组安全中的作用

安全文化建设在班组安全中的作用

鲁大振 张威

山东中烟工业有限责任公司滕州卷烟厂，山东省枣庄市 277599

摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，班组是企业的细胞，无数个细胞构成了生命体即企业。企业的各项生产经营指标需要班组来执行和实现，作为企业的执行层，班组安全执行情况既关系着无数一线员工的生命财产安全，也关系着企业能否实现安全生产局面。安全文化的重点是安全生产文化，主要包括人身安全、设备安全、信息安全等。这些安全生产文化内容嵌入企业执行层班组之中，为一线生产班组作业人员安全保驾护航。

关键词：企业;安全文化;班组安全;有机统一

引言

班组长是兵头将尾，在安全生产中发挥着举足轻重的作用。要以建立完善班组长管理机制为目标，以班组长队伍素质提升为重点，以开展班组安全竞赛活动为载体，加强班组长的培训教育和管理工作，全面提升班组安全管理水平，促进本质型安全班组建设取得明显成效。

1加强班组安全管理的重要意义

从国家层面看，安全生产是全面落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的必然要求；从企业层面看，安全是企业永恒的主题，也是所有工作的基础保障，安全生产事关企业健康、和谐发展；从员工层面看，安全是人类最重要、最基本的需求，是人的生命与健康的基本保证，一切生活、生产活动都源于生命的存在。在企业的安全生产工作中，班组的安全管理是必不可少的一项重要内容，班组是企业安全管理的前沿阵地，安全生产的方针、政策、措施等最终都要在班组落实、执行，只有抓实班组安全生产管理，才能使企业安全大厦牢不可破，长年永固。

2安全文化建设在班组安全中的作用

2.1奖罚要兑现到班组、兑现到个人，做到“奖优罚劣”

要把班前安全教育、班中安全操作、班后安全总结作为安全系统工作抓好落实落地，奖惩兑现要及时、力度要加大。可以适时开展先进班组、文明班组、安全班组等评选活动，把班组安全管理是否到位、员工行为是否安全合规等纳入绩效考核范畴，运用激励手段规范员工的安全行为，强化员工的安全意识，逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，最大限度夯实安全管理基础。

2.2要有明确的目的

就是通过培训把班组长培养成什么样的班组长。只有目标明确，才能有方向、有动力，要打造出“五能五会”“把八关做八好”“破除十种思想、争做十种人”的班组长队伍。“五能五会”就是能说会教育、能学会引导、能想会创新、能干会管理、能管会沟通；“把八关做八好”就是把好安全会议质量关、做到会议质量好，把好动态安全确认关、做到工作环境好，把好走动巡查排查关、做到工作质量好，把好人员分配合理关、做到技能搭配好，把好规程对号落实关、做到职工操作好，把好交接班验收关、做到交接质量好，把好生产秩序关、做到正规循环好，把好职工思想关、做到职工情绪好；“破除十种思想、争做十种人”就是破除因循守旧的思想、争做解放思想的开拓人，破除有知识就够用的思想、争做学习新技术的带头人，破除求数量不求质量的思想、争做工程质量的把关人，破除工作随意性的思想、争做行为养成的带头人，破除依靠加班完成任务的思想、争做正规循环作业的掌舵人，破除事后分析的思想、争做安全隐患的先知人，破除管事不管人的思想、争做情绪变化的控制人，破除重视现场隐患不重视职工情绪的思想、争做职工矛盾的调解人，破除人海作战的思想、争做科技创新的引路人，破除固步自封的思想、争做敢于争先的开创人。

2.3引导作用

企业建设良好的安全文化，可以培养员工的安全意识，将安全理念落实到班组的实际生产中和员工的行为习惯中，引导员工事事讲安全，安全的做好每一件工作。员工在长期的生产工作中，早已熟悉了工作流程和工作方式，会带着习惯性思维进行工作，哪怕是出现了新技术，新设备，新工艺和新材料，也不一定能及时跟上技术的改进，若还是按照以往的方式来作业，可能出现的情况是既完不成工作，也容易使自己或他人受到伤害。当这些作风习惯在班组中蔓延开来，企业更容易发生违章行为和安全事故。班组通过企业安全文化的熏陶和洗礼，引导大家安全理念一致，安全行为一致，使班组成员懂安全、会安全和要安全成为共同的心愿。

2.4以本质安全为目标，多措并举建设班组安全文化

结合现状，以打造本质安全企业为目标，将“凝心聚力、文化传承，情感激励、鼓励参与，培养自主、习惯养成”多维度切入安全生产管理，通过自主创新安全文化传播形式培育安全文化土壤，实现员工安全意识固化趋同及安全行为改善，构建分享互助、自主管理的安全文化生态链。一是通过安全文化墙展示基层班组员工的安全愿景、寄语、心得，促使员工在潜移默化中提升、固化安全意识，形成人人讲安全及分享互助的浓厚氛围。二是搭建影视媒体文化传播渠道，组织基层部门开展微电影剧本创作，鼓励员工通过创作剧本、拍摄影像视频展示基层安全生产工作状态，为员工创造积极向上的安全文化价值观。

2.5发挥指导帮助作用保证对班组长的支持到位

有效调动班组长的主观能动性，光靠鼓励班组长“多深入、严管理、做奉献”是不够的。班组长工作在第一线，担负着重要的责任，承担着很大的压力，如何为他们创造条件、减轻压力、提高收入待遇，在评先提职、学历深造等方面给予优先考虑，也是调动班组长工作积极性不可缺少的手段。掌握思想变化，超前进行引导教育。要深入了解班组长的思想状况，通过教育疏导，解开他们的思想疙瘩，使他们能够轻装上阵，这是搞好班组管理的关键。管理者要经常与班组长进行沟通，从生产组织、思想引导、工作方法等方面进行指导，并积极维护他们的经济利益，这样才能激发他们的管理积极性。积极为班组长排忧解难，解决实际问题。要及时为班组长解决生产和生活中遇到的难题，解除他们的后顾之忧，同时认真听取他们的建议，并迅速做出回应，保护好他们的管理积极性。提高班组长的各项待遇。提高班组长的工资收入，并用规范的制度确定下来；定期开展评选优秀、最佳班组长活动，对评选出的优秀、最佳班组长要大张旗鼓地表彰；选拔年轻有潜力的班组长进行学历进修，选拔那些有头脑、有知识、技能高的班组长去大专院校进行学历培训，进一步提高他们的理论水平和专业技能；每年选送一批优秀班组长去外地优秀企业学习考察，帮助其拓宽视野，长知识，长本领。积极创造条件，提高班组长管理水平。班组长作为班组生产管理的领军人物，在文化知识和管理能力上必须做到先人一步。要千方百计为他们学习深造创造机会，同时还要关心后备人员的健康成长。要坚持轮岗培训制度，让后备人员在不同的岗位上接受不同的教育，学习到不同班组的管理方法和工作技巧，提高他们的业务素质和管理能力，做好班组长的人员储备。

结语

安全工作“一失”则万无。抓实班组安全教育、抓好班组过程管控、抓严班组安全奖罚，筑牢班组安全这块基石，安全生产才会有保障。

参考文献

[1]齐刚,王雅君,张涛,吕华英,李咏梅,秦立东.基于安全量化考核的企业岗位安全生产责任闭环管理研究[J].企业改革与管理,2019(6):16+24.

[2]规定动作严落实自选动作增实效“安全管理标准化示范班组”是这样炼成的[J].班组天地,2019(3):56-58.

[3]王俊.走进准能,见证标准化的神奇力量——参加2017-2018年度安全管理标准化示范班组命名表彰大会走笔[J].班组天地,2019(3):103-104.