语文教育中注重培养小学生阅读与写作技巧的重要性分析

语文教育中注重培养小学生阅读与写作技巧的重要性分析

朱秀娟

重庆市铜梁区庆隆小学   

摘要：本文以小学生为对象,分析语文教育中阅读和写作技巧培养的重要性。通过调研发现：阅读能力的提升有助于拓宽知识视野，激发思维活力，对培养社会主义核心价值观具有重要意义;而良好的写作能力不仅可以提高语言表达和理解能力，更能提升学习效率。此外，该研究也对阅读和写作能力的培养提出了一系列的教学策略，希望可以为小学语文教学提供有效参考。

关键词：语文教育；阅读技巧；写作技巧；综合能力；教学策略

引言

随着教育改革的深入，小学阶段的语文教育转变为更加重视阅读和写作能力的培养。提升阅读能力可以扩大小学生知识视野、激发思考，并有助于培育社会主义核心价值观。优秀的写作技巧又能提升语言表达与理解能力，提高学习效率，带来生活和工作上的便利。因此，小学语文教育重心应放在阅读和写作技能培养上。

1、语文教育的变革和阅读与写作技巧的重要性

1.1 教育改革背景下语文教育的新要求

在教育改革的大背景下，语文教育迎来了新的挑战和要求。教育改革前，语文教育往往只注重学生对课文的死记硬背，缺乏对学生语言综合运用能力的培养。这种传统的语文教学方法面临着现实需求和教育理念的双重挑战。随着社会的不断进步和发展，学生所需要具备的能力也发生了变化。仅仅掌握知识已经不能满足社会对人才的需求，更需要具备较强的综合能力，包括对语言的理解、运用能力，以及批判性思维等方面的能力。在教育改革的大潮中，语文教育也必须顺应时代的潮流，转变教学方式，注重培养学生的阅读与写作技巧。

阅读与写作技巧的培养不仅仅是为了提高学生的语文素养，更要为他们未来的学习和生活打下坚实基础。通过阅读，学生可以接触到各种各样的知识，扩展他们的视野，拓展他们的思维空间[1]。良好的阅读能力也有助于学生更好地理解和把握社会发展的脉动，有利于培养他们的批判性思维和创新能力，以及树立正确的核心价值观。而写作，作为语言表达和思维整合的重要方式，不仅可以提高学生的语言表达能力，更可以锻炼他们的逻辑思维和文字组织能力，从而提升学习效率，为将来的学习和工作提供支持。

1.2 阅读与写作技巧在语文教育中的地位和作用

语文教育的变革中，阅读与写作技巧的地位至关重要。阅读和写作是语文学习的两个重要环节，是语文学科的核心内容。阅读是获取知识、拓展视野的主要途径，有助于学生积累信息、增长见识，激发对文学、社会等领域的兴趣。写作则是语文学习的高级形式，通过写作，学生可以巩固所学知识、提升语言表达能力，提高逻辑思维能力。

阅读与写作技巧在培养学生综合能力方面发挥着重要作用。阅读能力的提升不仅有助于学生理解和吸收课堂内容，还可以拓展其知识面，提升思维水平，激发创新意识。而写作能力的提高则能够锻炼学生的观察、归纳、概括、表达等综合能力，培养他们的逻辑思维和批判思维[2]。

阅读与写作技巧有助于学生在语文学习中建立自信心和兴趣。通过阅读优秀文学作品，学生可以感受到文字的魅力，增强自身的情感体验和审美情趣，从而对语文学科充满热爱和探索的欲望。而通过不断练习写作，逐渐提升写作水平，学生能够体验到自我价值的实现，增强自信心，激发学习动力。

2、阅读与写作技巧对小学生的影响与价值

2.1 阅读技巧对小学生知识领域扩展和思维活力激发的作用

小学生的阅读技巧在知识领域的拓展和思维活力的激发中发挥着至关重要的作用。通过阅读，小学生不仅能够获取更多的知识信息，还可以扩展自己的学识面，提高对各种学科内容的理解。阅读还有助于激发小学生的思维活力，培养他们的逻辑思维能力和创造性思维能力。研究表明，那些具有良好阅读习惯的小学生往往在学业上表现更为出色。他们能够更好地理解课本内容，能够更快速地吸收新知识，从而在考试中取得更好的成绩。通过广泛阅读，小学生可以接触到各种各样的知识领域，从而拓展自己的认知边界，增强对世界的理解和把握能力。除了知识领域的拓展，阅读还能够激发小学生的思维活力。阅读不同类型的书籍，可以让小学生接触到不同的思想观念、故事情节和人物角色，从而启发他们的联想能力和想象力[3]。在阅读过程中，小学生需要理解作者的意图、抓住关键信息，并进行逻辑推理，这些过程都能够促进他们的思维活跃，让他们更好地理解世界、分析问题、解决难题。

2.2 写作技巧对小学生语言表达理解能力和学习效率提升的影响

写作技巧对小学生语言表达理解能力和学习效率提升的影响是非常显著而重要的。通过学习写作技巧，小学生能够提高语言表达的准确性和流畅性。他们可以更清晰地将自己的想法用文字展现出来，从而提高沟通能力和表达能力。写作训练也能够帮助小学生积累更多的词汇和语法知识，让他们在语言运用中更加得心应手。

写作技巧的提升对小学生的理解能力有着积极的影响。通过书写和组织思维，小学生能够更好地理清逻辑，提升抽象思维能力，进而加深对知识的理解和洞察。写作训练可以激发学生的思维深度，帮助他们更好地理解问题，从而提高学习质量和效率。

写作技巧的提升还能够促进小学生的自主学习和思考能力。通过写作的过程，他们需要进行信息搜集、整理、归纳和表达，这种自主思考和学习的过程将潜移默化地影响他们的学习态度和方法。写作能够培养学生的自我管理能力，让他们在学习中更加主动和自信。

写作技巧对小学生的语言表达、理解能力和学习效率提升有着重要的积极影响。通过写作的训练，小学生不仅能够提高自己的语言表达能力和沟通能力，更能够加深对知识的理解，培养自主学习的习惯和思维方式，为他们的整体发展奠定坚实基础。在语文教育中，注重培养小学生的写作技巧是至关重要的。

结束语

本研究主要针对小学语文教育中阅读与写作技巧的培养进行了深入探讨，并发现这一培养对拓宽学生知识视野，激发学生思维活力，提高学生语文表达理解能力等方面具有重要意义。阅读与写作不仅是语文学科核心能力的重要组成部分，更是构建学生德智体美全面发展的重要内容。然而阅读与写作技能的培养并非一蹴而就，需要教师精心指导，逐渐引领学生入门，再予以高层次的拓展提升。其中，科学合理的教学策略对此起到了关键作用。未来，将更加注重实践检验及优化教学策略，力争在小学阶段就为学生打下坚实的语文基础，以应对更高阶段的学习挑战。

参考文献

[1]张勤龙.小学语文阅读教学与写作教学的有效整合探究[J].新课程,2020,(16):48.

[2]房德云.浅谈阅读训练在小学语文教学中的应用[J].中国教师,2019,(S2):146.

[3]陈玉霞.略论如何增强小学生的语文阅读技巧[J].课外语文,2016,(16):59.