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大学生评价恐惧在自尊与社交焦虑间的中介效应分析

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摘要为探讨评价恐惧在自尊与社交焦虑间的作用，本研究采用正向评价恐惧量表、负向评价恐惧量表、自尊量表、社交互动焦虑量表，以大学生作为研究对象进行问卷调查，得到655份有效问卷。研究结果表明：（1）正向评价恐惧量表在本研究大学生样本中具有良好的信、效度。（2）正向评价恐惧、负向评价恐惧在自尊与社交焦虑问起着部分中介作用，中介效应值为47．17％，即自尊一方面直接影响社交焦虑，另一方面通过负向评价恐惧、正向评价恐惧影响社交焦虑。

DOI lj1v7p11jv/1003492

作者钟佑洁;张进辅

机构地区不详

出处《心理发展与教育》 2011年5期

关键词自尊负向评价恐惧正向评价恐惧社交焦虑

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

心理发展与教育

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自尊负向评价恐惧正向评价恐惧社交焦虑

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