首页 > 《都市家教：上半月》 > 2011年11期 > 浅谈如何激发学生学习初中思想品德的兴趣

浅谈如何激发学生学习初中思想品德的兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。心理学家也告诉我们：学生的学习成绩与兴趣成高度正向相关。兴趣依赖于成功带来的愉悦，持久的兴趣又反过来促进学习活动而获得更大成功，学生学习知识，只有和兴趣结合，才能学得积极主动，记得牢同，甚至终生不忘。为顺应新课程改革的新步伐，真正激发起学生的学习兴趣，为沉闷的课堂增添乐趣，为学生创设轻松愉快的学习氛围，本人在思想品德课教学中作了一些尝试。

DOI 5jox3yo0jv/1008060

作者李东

机构地区不详

出处《都市家教：上半月》 2011年11期

关键词思想品德课教学学习成绩学生激发初中新课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）