基于网络环境下学生自主学习flash能力的培养

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摘要 随着计算机网络的发展,学生通过网络进行学习的积极性也逐渐提高,那么,如何提高学生在网络环境下自主学习的能力呢?我根据自己从事flash教学的经验,以flash的学习为案例,从四个方面介绍了如何在基于网络环境下提高学生自主学习flash的能力:1.快速搜索所需信息。2.确定目标,提供给学生参考。3.定期检测。4.综合练习。通过以上步骤,学生自主学习flash的能力确实得到了提高。
机构地区 不详
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)