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保护生物的多样性

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摘要如何培养学生的环保意识?如何在课堂教学中潜移默化地传输环保理念?众多教育工作者为此做了大量有益的尝试。本期我们选登蚌埠市第九中学吕晓玲老师的一份环保教案,希望能引起大家的共鸣,同时,如果您也有这样的素材,不妨提供给我们,以便让更多的人学习、参考和借鉴,真正把环保渗透教育落到实处。

DOI 7dmwoqnv4n/1028278

作者吕晓玲

机构地区不详

出处《绿色视野》 2006年6期

关键词生物多样性生物灭绝保护课件情感教育威胁

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）