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论大学校园文化的教育功能

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摘要本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨，指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。

DOI 54kww50y4k/1043557

作者戚锦阳

机构地区不详

出处《宁波工程学院学报》 2000年3期

关键词大学校园文化教育功能

分类 [化学工程][无机化工]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波工程学院学报

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