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《中学历史教学研究》
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《中美关系》教材分析
《中美关系》教材分析
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摘要
中美关系是当代纷繁复杂的国际关系全景的一个缩影,了解清两大国长达一个半世纪的恩恩怨怨,梳理出两国一百五十年间各阶级的历史特征,构建出美国对中国由侵略到对抗到缓和,中国由被侵略到独立到逐步中兴这两条交织在
DOI
pj0xxq6vjy/1049151
作者
袁志芹
机构地区
不详
出处
《中学历史教学研究》
1999年6期
关键词
中美关系
近现代国际关系
侵略
五十年
世界资本主义
雅尔塔体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学研究
1999年6期
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