教育技术 大有可为

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摘要 本文在肯定了教育技术的光辉前景的同时,探讨了教育技术将在世纪之交的教育改革中所起的重要作用,并结合作者本人教材编辑工作实践,讨论了教育技术对世纪之交教材建设的促进和指导作用.
作者 徐迎
机构地区 不详
出处 《中国电化教育》 1996年9期
出版日期 1996年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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