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语文教学要让学生有充分的心灵自由

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摘要＂让我吃惊的是,那些在拾到一分钱的主题上开始写作文的孩子们,一旦给他们一个自由的空间写作,他们还是会迅速地洗尽铅华,表现出一个原生的自己。那些长长的句子,纤细的伤感,那些富有含义的、幽暗的多愁善感的细节,那些欲说还休的情致,甚至是那些与作文训练格格不入的词库,他们在作文的覆盖下还有一个秘密的写作世界。＂作家陈丹燕的这段话,让我不由得对创新教育的理解有了一个新的思路。

DOI 34g82mm3j9/1078879

作者徐国銮

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：上旬》 2011年9期

关键词心灵自由语文教学学生作文训练创新教育陈丹燕

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）