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《现代教育科学:中学教师》
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2012年1期
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新课程改革后的体育课教学
新课程改革后的体育课教学
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摘要
随着我校基础教育课程改革的推进,学校教育的一个重要组成部分——体育课也随着发生了很大变化,新课程观念冲击着体育教师已有的教育观念。对体育教师提出了更高的要求,要求由过去那种只照本宣科、只会“做”的“苦力型”体育教师向能钻研教材大纲,适应改革形式,探索新教法、新内容的“学者型”的体育教师转变。
DOI
7dmwlyeo4n/1088978
作者
杜羽
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2012年1期
关键词
体育课教学
新课程改革
基础教育课程改革
体育教师
学校教育
教育观念
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
2012年1期
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