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“以生为本”成就高效课堂——“电流和电流表的使用”课堂教学及评析

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摘要 “以生为本”课堂教学其核心理念就是“一切为了每一位学生的发展”．有效的课堂教学应是师生互动、心灵对话的舞台．教师在教学活动中应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，重视激发学生的学习兴趣，

DOI ojnqz7wmjr/1116785

作者林成国

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2012年4期

关键词 “以生为本” 课堂教学电流表高效课堂成就尊重学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学物理：初中版

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