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生物学本科一体化实践教学考核评价指标体系研究

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摘要本文探讨了在生物学一级学科的实践教学知识体系的背景下,一体化实践教学考核评价指标体系的建构思路,并具体分析了其内容体系、评价指标、实施方案等。从而更好地发挥考核评价指标体系在生物学本科教学和人才评价中的＂指挥棒和标尺＂的作用。

DOI 3j7oq38v41/1122329

作者张彪;杜坤;董桂春;梁建生

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2011年6期

关键词实践教学考核评价指标体系能力系统建构

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等理科教育

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