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“网络环境下计算机辅助小学数学教学”的实践与探讨

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摘要利用网络教室的优势，可以为学生营造一种新颖的开放的教学环境，发挥学生学习的主动性，让学生在网络上自主获取学习资源，提高学生在课堂教学中的参与度和自主学习能力．以达到全面提高学生的综合素质。网络无疑给小学数学教学带来了无穷的魅力。本文结合自己的教学实践，试对网络教学的特点、教学优势和小学数学网络教学的操作模式进行初步探讨。

DOI ojzp5ezy45/1130270

作者刘海燕

机构地区不详

出处《新课堂：数学版》 2012年6期

关键词网络数学教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）