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任务型教学法在高职会展英语教学中的运用

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摘要在高职会展英语教学实践过程中,探索一种适合会展专业学生未来工作过程的方法尤为重要,而任务型教学法是基于认知、动机和功能理论,通过教学交际化的途径来达到＂学用一致＂的一种教学方法。会展英语教学使学生通过具体场景的学习和练习了解和掌握展览和会议服务中的各个环节的英语表达,从而提升学生在未来工作中的英语应用能力。

DOI kd21rn1kj6/1134238

作者肖明惠

机构地区不详

出处《湖北成人教育学院学报》 2012年3期

关键词任务任务教学法高职会展英语教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）