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《湖南农机:学术版》
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增强班级凝聚力的“团队性”建设
增强班级凝聚力的“团队性”建设
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摘要
文章通过对辅导员工作中简单鲜活的实例陈述,揭示了集体归属感如何在日常管理中的渗透,以目标为导向,培养和促进学生的合作意识及互助精神。以团队性建设为主要切入点加强班级的凝聚力。
DOI
54yvnek340/1142228
作者
邓霞
机构地区
不详
出处
《湖南农机:学术版》
2012年3期
关键词
团队
集体归属感
目标导向
核心团队
分类
[农业科学][农业机械化工程]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南农机:学术版
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