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大学生创新性实验对软件工程课程的积极意义

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摘要在充分分析本科生在软件工程课程学习过程中所面临困难的基础上,提出结合基于RIA的3DFlash流媒体视听播放器项目开展实践,发掘大学生创新性实验项目对软件工程课程学习的积极意义。通过优化实施项目,培养学生自主学习能力,提高软件开发技能和组织管理能力,拓宽知识面,激发学习和深入研究的兴趣。

DOI 7j6gkgl0d0/1149690

作者胡桂兰;覃志东;董国胜;陈捷

机构地区不详

出处《计算机教育》 2012年12期

关键词创新性实验软件工程自主学习

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）