大学语文考核方案改革策略谫议

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摘要 大学语文考核存在较多弊端,需要建立一种新的考核方案。我们在考核目标上,使用语文基础知识、能力的全员考核与语文应用能力的专业培养考核相结合;在考核内容上,选用文学素养积累式考核与语文应用能力式考核相结合;在考核方式上,采用日常动态生成式考核与期末静态试卷式考核相结合。期望以考促教,培养"有业"、"乐业"新型人才。
机构地区 不详
出处 《世纪桥》 2012年15期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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