首页 > 《湖南警察学院学报》 > 2012年3期 > 论“双肩挑”教师的能力构成与提升途径-以公安院校为视角

论“双肩挑”教师的能力构成与提升途径-以公安院校为视角

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “双肩挑”教师要实现管理与学术两不误，必须具备自我学习、实践反思、科学探究、自我监控、沟通协调、创新创造、科学决策、防腐拒变、洞察洞悉等九方面的基本能力。构建成长机制，推进“校局合作”，加强师德师风建设，改革管理体制，是提升公安院校“双肩挑”教师能力的必要途径。

DOI 7dmwxekr4n/1169554

作者刘佑生;欧阳梓华

机构地区不详

出处《湖南警察学院学报》 2012年3期

关键词 “双肩挑” 公安院校教师能力构成能力提升

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1段福荣. “双肩挑”干部的心理障碍.中外政治制度,1990-03.
2叶金兰. 基层党政“双肩挑”模式再探.中外政治制度,2007-04.
3郭子贤. 公安院校教师素质的构成及培养途径.政治学,1999-03.
4李颖. 关于“双肩挑”辅导员的思考.社会学,2011-03.
5张晓云. 高校管理干部“双肩挑”现象研究.职业技术教育学,2010-07.
6杨涛;王志敏. 医院双肩挑岗位设置管理机制探寻.卫生事业管理,2012-04.
7樊卫国. “双千计划”实施效果研究——以公安院校教师基层挂职为视角.中外政治制度,2018-04.
8吴长林. 国有小企业实行“双肩挑”领导体制的现状与对策.中外政治制度,2002-02.
9张天扬;欧阳沁;张波. 清华大学“双肩挑”辅导员工作实效分析及建议.教育学,2014-02.
10刘振华;孟玉珍;蒋荣清. 论公安院校学生职业能力的培养.政治学,2013-05.

来源期刊

湖南警察学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“双肩挑” 公安院校教师能力构成能力提升

返回顶部