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高校体育教师绩效评价中的问题及致因分析

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摘要为建立科学合理的高校体育教师绩效评价制度,本研究对普通高校体育教师绩效评价中的问题及致因进行了研究。通过文献资料和问卷调查法得出：高校体育教师绩效评价目的过于注重甄别,评价的指标体系单一,评价主体单一,评价内容上不能真实反映体育教师的实际工作情况,评价过程欠规范,缺乏与教师的沟通。建议各高校根据自身特点、发展目标及体育教师工作特点对评价指标体系做出灵活选择。

DOI rj8o33q7d0/1182810

作者陈磊

机构地区不详

出处《中州体育：少林与太极》 2012年8期

关键词体育教师绩效评价问题

分类 [文化科学][民族体育]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中州体育：少林与太极

2012年8期

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