工作室模式:大学生创新创业教育的有效平台

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摘要 以学生参与为主,以教师指导为辅,依托专业优势创建工作室,共同完成设计项目,这不仅是一种全新的创业教育理念,而且是一种创’新创业教育的有效平台。文章以艺术设计专业为例,阐述了工作室模式的提出、实践及其管理,以期为学生搭建创新创业实践平台,7'f-~大学生创新创业教育新思路。
机构地区 不详
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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