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与生活类比学数学——帮助学生消除数学神秘感的探究

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摘要数学来源于生活，是一门为了解决生活中的问题而产生的学科。由于高中数学太强的科学性而使高中生学数学味同嚼蜡。本文试图还原数学的社会性。与生活类比教高中生学数学可谓正本清源。

DOI 54yvezrx40/1208028

作者陈国胜

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2013年1期

关键词生活数学类比思维

分类 [理学][物理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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生活数学类比思维

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