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论英文电影与人文主义教育观

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摘要社会发展对英语教学提出了新的要求，以人为本的人文主义教育观深入人心，它主张英语教学在注重语言知识和语言技能的同时，也应注重学生情感素质与价值素质的培养。文章论述了在人文主义教学观的指导下，如何根据建构主义理论把英文电影运用到英语教学中，以达到学生语言和心理素质的全面提高。

DOI 6jryw58xd5/1209439

作者颜少兰

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2013年1期

关键词人文主义教育观英文电影建构主义情感素质真实语境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）