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浅谈克服学生学习中的心理障碍

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摘要文章主要对参加开放教育学习的学生，在数学学习中的心理障碍进行分析，探讨如何在教学实践中帮助学生克服这些心理障碍。

DOI 54yv10ok40/1225128

作者曹薇萍

机构地区不详

出处《南京广播电视大学学报》 2013年1期

关键词开放教育心理障碍自信心兴趣遗忘

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南京广播电视大学学报

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开放教育心理障碍自信心兴趣遗忘

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