“实用文”教学的“语文性”探究——讨论“实用文教学内容的确定”

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 一讨论"实用文教学内容的确定",首先要明确讨论的核心,这不是一个只关涉实用文的问题,而是一个语文问题。在中学教学中,语文学科已自成体系,有自己的原则,实用文仅仅是教学素材。而在语文教学范畴之内,一切教学以及任何素材都必须具有"语文性"。这是衡量语文教学是否科学的重要标准。语文教学如果缺失了语文性,
作者 吴忌
机构地区 不详
出处 《学语文》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献