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《现代基础教育研究》
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2013年2期
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小学英语课堂中的故事教学
小学英语课堂中的故事教学
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摘要
故事教学对于语言学习一直有着不容小觑的作用。随着小学英语教材中所占故事比例的不断扩大,如何有效地进行故事教学成了小学英语教师必须面对的课题。而现今的小学英语课堂上,如何通过故事教学来培养学生的思维能力往往是被忽视的环节。文章在一定的理论基础上通过一系列的故事教学实例,对如何通过故事教学来培养学生的思维能力进行了初步探索和研究。
DOI
kd21o9yej6/1258362
作者
李红霞
机构地区
不详
出处
《现代基础教育研究》
2013年2期
关键词
小学英语
故事教学
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代基础教育研究
2013年2期
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