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当好班主任的八条原则

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摘要班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢？我认为要遵循以下八条原则。

DOI lde1mxxqj3/1264589

作者陈小燕

机构地区不详

出处《教育论坛》 2013年4期

关键词班主任工作学生健康全面发展老师学校

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）