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《江苏教育研究:职教(C版)》
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2014年2期
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现代性:职业教育发展的理性思考
现代性:职业教育发展的理性思考
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摘要
现代职业教育体系的构建不只是层次提升,更要重点关注其“现代性”。职业教育的现代性是要关心人的发展,实现“人的现代化”。因此,职业教育必须与经济社会发展同步、符合中国国情、关注最广大劳动人民的教育问题、实现管理方式和学习方式的转变,真正实现“现代性”的追求目标。
DOI
0dpvepgxd2/1320069
作者
檀祝平
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:职教(C版)》
2014年2期
关键词
职业教育
体系构建
现代性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:职教(C版)
2014年2期
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