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学业自我概念研究概述

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摘要自我概念是人格心理学中最重要的研究问题,是个体人格发展的核心,学业自我概念作为自我概念的重要组成部分,对预测个体的学业成就和心理健康水平等都有着重要的作用。本文在西方和国内研究的基础上阐述学业自我概念的结构,探讨自我概念形成的原因及过程,并对学业自我概念的相关研究进行反思,加强学业自我概念的本土化研究将是我国学业自我概念发展的趋势。

DOI 3ojz5mmzj5/132222

作者刘玉新

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2007年5期

关键词学业自我概念结构模型学业成绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）