谈常用字词的选取及其等级划分

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 文章将《汉语水平词汇与汉字等级大纲》与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》进行比较,指出后者选取常用字和常用词更准确,划分等级更简明,但还存在一些问题,提出不仅应根据使用频率选取常用字和常用词,还应按照“急需先学、先易后难、由浅入深、循序渐进”的教学原则选取常用字和常用词以及划分等级,要做到少而精,不能贫多求全,以缩短教学时间,取得事半功倍的效果。
机构地区 不详
出处 《辞书研究》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献