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中职班主任管理“五步”工作法
中职班主任管理“五步”工作法
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摘要
由于中职生的特点,使得中职班主任管理工作难度加大,实践证明做好关键“五步”,便可事半功倍。
DOI
lj117n85jv/1337120
作者
周启恒
机构地区
不详
出处
《科学咨询》
2014年16期
关键词
中职学校
班级管理
“五步”成功
分类
[经济管理][管理学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学咨询
2014年16期
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