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明确思路抓住重点全面提高我省“两基”工作水平

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DOI 2d39v90md9/1412867

作者王昕

机构地区不详

出处《教育督导与评估》 2001年4期

关键词地方教育山西义务教育特殊教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育督导与评估

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