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集团化办学：优化职业教育资源整合的新模式

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摘要职业教育资源整合就是对职业教育资源进行科学的管理，从而使职业教育系统资源充分发挥整体效益的创新过程。职业教育集团化办学不但可以增强办学活力，提高办学效益，创新办学体制，而且能够实现教育资源的整合与共享。通过对类别置换模式、中外合作模式、集团化办学模式进行分析和比较，阐明了集团化办学模式的优越性，进而强调集团化办学是建立职业院校管理体制、职业院校教学资源整合和校企之间职业教育资源整合的新模式。

DOI 0dp61rg9j2/1430069

作者王冠

机构地区不详

出处《辽宁高职学报》 2014年6期

关键词集团化办学职业教育资源整合模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）