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高职语文教学的功能、定位与课程设置探讨

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摘要高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下，高职语文的地位受到了历史性的挑战。文章试图通过对高职语文教学的功能、定位与课程设置的探讨，寻求高职语文教学的出路。

DOI 7j6e3koq40/1430690

作者荣海涛

机构地区不详

出处《浙江国际海运职业技术学院学报》 2014年2期

关键词高职语文教学功能定位课程设置

分类 [交通运输工程][港口、海岸及近海工程]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江国际海运职业技术学院学报

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