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经济类本科计量经济学教学存在的问题与思考

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摘要计量经济学已经成为我国高等学校经济学类各专业的必修课程.然而,在计量经济学的教学中仍存在着诸多问题.从“教与学”两个方面展开分析,并针对不同情况提出教学改革思考,如教师本身知识的要求和根据不同学生编写不同的教材内容等,以便最终解决经济类本科计量经济学教学中存在的问题.

DOI lj11zn2rjv/1433968

作者周兆平

机构地区不详

出处《教学研究》 2014年3期

关键词经济类本科计量经济学教学改革

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学研究

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