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比课文内容更重要的是课程内容

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摘要第八次课改以来，大凡较高级别的竞赛课、观摩课似乎都有两大考究。一是过于重视课堂包装，课件、影视、音像、音乐……五光十色．精彩纷呈；二是过于讲究活动设计，表演、讨沧、答辩、实验……一派繁荣，异常热闹。然而精彩实为虚假，

DOI 7j6ezp2040/1446066

作者张悦群

机构地区不详

出处《语文世界：教师之窗》 2014年10期

关键词课程内容课文内容活动设计竞赛课观摩课课改

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）