设计精彩导入,实现高效美术课堂

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摘要 高效的美术课堂教学需要有精彩、巧妙的课堂导入。那么,如何设计既能充分激发学习兴趣,又能启迪思维的课堂导入,从而实现高效的课堂教学呢?在具体的美术教学活动中,我结合教学目标和重难点,采取了以下的方法。
机构地区 不详
出处 《师道:人文》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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