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论高校教师的美学素养(转载)
论高校教师的美学素养(转载)
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摘要
教师的美学素养是指其在长期的审美实践和对美学理论的学习中所积淀的美学文化底蕴及运用美学理论分析、鉴赏、评价审美活动和现象的能力。高校教师是我国高层次人才的培养者,必须具有较高的美学素养。
DOI
54k63xmejk/1460181
作者
黄颖
机构地区
不详
出处
《思维科学通讯》
2014年2期
关键词
美学素养
高校教师
转载
美学理论
高层次人才
文化底蕴
分类
[哲学宗教][思维科学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思维科学通讯
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