高中政治教学中时事政治的应用探究

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摘要 在高中政治教学中,时事政治日益受到重视。新课改要求教师在思想政治课中,通过引用社会热点话题来帮助学生把握时代特征,正确认识国家重大路线、方针与政策。随着社会的不断发展,社会上不断出现新问题与新情况,教师要在课堂教学中灵活运用时事政治,提高学生的思想觉悟,激发学生对政治的学习兴趣,避免因教材知识的滞后而造成的学生认识的滞后。
机构地区 不详
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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