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独立学院英语阅读自主性策略构建研究

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摘要本文主要研究独立学院英语专业学生阅读自主性与策略构建的可行性和具体的实施，研究结果表明：学生的阅读自主性可以通过阅读策略的构建得到提高。

DOI 3j73rkmg41/1474029

作者单燕萍

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2014年11期

关键词英语专业阅读自主性策略

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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