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美国外语政策对汉语国际教育课程实践的影响

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摘要美国是一个移民国家,其外语政策经历了从无到有的发展过程,但是实质还是以维护美国安全为中心的外语教育,其外语学习的目标和重心是语言运用能力的培养,在实际生活中能用外语沟通交流、体认文化,并融入到其他科目的学习中,在汉语国际教育的课程实践中也应将此理念贯穿始终。

DOI 6jr2r39w45/1474887

作者舒莹莹

机构地区不详

出处《湖南第一师范学院学报》 2014年6期

关键词美国外语政策汉语国际教育课程实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南第一师范学院学报

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