首页 > 《宁波职业技术学院学报》 > 2015年1期 > 高职英语开放式教学模式探讨

高职英语开放式教学模式探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要通过对开放式教学模式内涵的认知,提出实施高职英语开放式教学模式的有效途径,不仅能够改变传统静态、封闭的教学模式,开发和探索高职英语素质教育的发展,而且能够发展学生的个性潜能,激发学生英语综合能力的全面提高。

DOI rj8eqmppj0/1488734

作者吕岩

机构地区不详

出处《宁波职业技术学院学报》 2015年1期

关键词高职英语开放式教学模式策略

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周田恬. 高职商务英语开放式教学模式探究.教育学,2015-12.
2彭兴艳. 基于网络环境的高职英语“123”开放式教学模式实践探讨.教育学,2014-12.
3孙丽霞. 高职开放式实验教学模式的探索.职业技术教育学,2006-03.
4杨杨. 小学英语开放式教学模式的研究.教育学,2021-06.
5于国君. 小学英语开放式教学模式的研究.教育学,2021-06.
6孙晓莉. 小学英语开放式课堂教学模式的构建探讨.教育学,2023-01.
7赵秀莉;勾焕茹. 高职应用写作开放式实训教学模式研究.职业技术教育学,2012-02.
8孙宇. 就业导向的高职英语开放式教学路径初探.成人教育学,2015-02.
9谢小红. 开放式英语教学的应用探讨.职业技术教育学,2005-01.
10钱钟文. 探究高中英语开放式教学模式.教育学,2018-08.

来源期刊

宁波职业技术学院学报

宁波职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职英语开放式教学模式策略

返回顶部