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《职教与经济研究》
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2015年1期
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高职学生职业取向的调查分析
高职学生职业取向的调查分析
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摘要
为了解高职学生的职业取向情况,为高职院校学生职业发展与就业教育提供实证依据,采取自编问卷的方法对湖南800名高职学生进行了调查,发现高职学生的职业期望存在偏差,有脱离社会实际之嫌,想成为管理人员、当老板,想进国营企业、机关事业单位,想去大中城市等,高职院校应及早对学生进行择业观、事业观、人生观、价值观的教育,引导学生树立与当前市场经济体制相适应的自主的、职业流动的择业观。
DOI
rj8e3y9yj0/1508210
作者
龚芸
机构地区
不详
出处
《职教与经济研究》
2015年1期
关键词
高职院校
职业取向
职业期望
高职学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教与经济研究
2015年1期
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