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2015年中国研究生教育及学科专业评价报告的产生与分析
2015年中国研究生教育及学科专业评价报告的产生与分析
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摘要
本文详细介绍了武汉大学中国科学评价研究中心2015年中国研究生教育及学科专业评价工作的具体做法和创新之处,并公布2015年中国研究生教育及学科专业评价结果,同时立足于近年的评价数据,进行详细的分析与探讨。
DOI
2d397lr7d9/1538919
作者
邱均平;柴雯;马力
机构地区
不详
出处
《评价与管理》
2015年2期
关键词
研究生教育
综合竞争力
教育评价
科研评价
分类
[经济管理][管理学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
评价与管理
2015年2期
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