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爱的教育——素质教育探索

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摘要素质教育不仅是对学生智育能力的培养,更是对学生德育的教诲,培养德智体全面发展的高素质的应用型人才是高校教育的目的。素质教育的核心是爱的教育。教师应真诚关爱、平等对待学生;以爱施教、宽容对待学生;激励学生、赏识学生并做到严爱相济、张弛有度。教师用无私的爱去关怀、帮助、教育、引导学生树立正确人生观、价值观,从而促进学生的全面发展。

DOI 0dp6m009j2/1539869

作者周丹

机构地区不详

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2015年4期

关键词爱的教育素质教育爱的素质教育

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

2015年4期

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